História das políticas públicas de educação museal no Brasil

Resumo

Abordamos a constituição das políticas públicas de educação museal no Brasil e sua relação com marcos práticos e institucionais e com a realização de eventos organizados tanto pela sociedade civil organizada quanto pelo poder público ao longo da história. Tendo como objetivo compreender a constituição histórica da educação museal, a consideramos como um campo político, teórico e prático em formação, que tem em sua trajetória a estreita relação entre prática, teoria e política. Por meio do levantamento de marcos significativos para a constituição das ideias e práticas em educação museal no Brasil, pretende-se identificar aspectos presentes nas realizações em educação museal que culminaram na constituição da Política Nacional de Educação Museal. Destaca-se nesse contexto a realização do Seminário Regional da UNESCO sobre a função educativa dos museus e sua relação com as recentes políticas públicas de educação museal do Brasil.