História da educação da Museologia no sul do Brasil

entre memórias e vestígios da formação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Resumo

O trabalho propõe uma análise do ensino em Museologia no Sul do Brasil, tendo como recorte temático projetos de formação realizados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em nível de graduação - bacharelado e mestrado acadêmico. O artigo é produto da pesquisa “História dos museus e da Museologia a partir da atuação de seus agentes” e do programa de extensão
“Museologia na UFRGS: trajetórias e memórias”. O estudo de caso, de caráter qualitativo e descritivo-analítico, tem por metodologia a análise documental e a história oral, e reforça a importância da preservação e pesquisa de indícios dos cursos de formação em Museologia em ampla escala, uma vez que esse movimento legitima-a e consolida-a como um campo científico e a insere nos estudos
de história da educação do ensino superior. Reforça a importância das agentes que protagonizaram uma posição no campo científico e universitário, conquistando espaço na formação universitária da região Sul do Brasil e fortalecendo a Museologia nacional.